语言学能与二语习得中其他个体因素的关系研究:综述与思考

摘要：

一直以来,二语习得研究者普遍重视对语言学能本身及其与二语习得效果关系的研究,而忽视了语言学能与二语习得中其他个体因素的关系以及语言学能对二语习得效果的影响.在梳理有关语言学能与学习动机、学习策略、年龄和性别等4项主要个体因素关系的研究现状的基础上,解释了目前部分研究结果存在的对立情况,指出了目前研究存在研究方法、工具等方面的问题,并提出了今后语言学能与主要个体因素关系研究的发展方向和可以采用的新方法、工具,以及此类研究对二语教学的重要意义.

关键词：语言学能、二语习得、个体因素

所属期刊栏目：40

分类号：H08(应用语言学)

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：86-91