项目驱动下学生合作学习的土木工程制图课程教学模式改革与实践

摘要：

土木工程制图是土木类专业必修的专业基础课，旨在培养学生阅读和绘制工程图样的能力。针对土木工程制图课程教学的现状，提出整合课程内容、建立项目驱动下学生合作学习的实训模式、构建以过程评价为主的“开放式”考核评价机制和加强课堂与工程实践结合等一系列改革措施，并在教学中加以实践，取得了良好的效果。

关键词：项目教学法、土木工程制图、合作学习、“开放式”考核、课程改革

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目kg2013444

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-118