期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3801.2016.04.024

试论听课与评课对提升教师教学水平的作用及策略

引用
听课与评课既是实施教学管理的一项常规工作和组织教研活动的一种方式,又是开展教学研究的有效手段和提升教师教学业务水平和能力的重要途径.但目前的听课与评课多数流于形式并未真正注重实际成效,文章侧重听课与评课对提升教师教学水平、业务能力的作用进行论述,并探析有效听课与评课的策略,以期达到提供参考和借鉴之目的.

听课与评课、教师成长、教学水平

38

G650(师范教育)

2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

125-128

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丽水学院学报

2095-3801

33-1333/Z

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2016,38(4)

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