期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3801.2016.04.018

以文化教学法提高学生跨文化翻译能力

引用
翻译本身即是一种跨文化交际活动,翻译教学的目的在于培养学生的跨语言跨文化转换能力.调查证明学生的跨文化交际能力普遍较弱,翻译实践中跨文化转换能力尤为不足.教师应园地制宜地利用西方已发展成熟的跨文化培训方法来增长英语专业学生的中西文化知识,提高他们的跨文化交际能力,同时在翻译教学中进行教学内容和方法的革新,以培养学生的文化翻译意识和能力.

翻译教学、跨文化交际、文化教学方法

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G642(高等教育)

浙江省外文学会2015年专题研究项目“从跨文化交际视角重构翻译教学——以英语专业本科教育为对象”ZWZD2015004

2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

99-103

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丽水学院学报

2095-3801

33-1333/Z

38

2016,38(4)

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