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10.3969/j.issn.2095-3801.2015.05.017

高等代数与解析几何一体化教学的思考与建议

引用
结合两轮高等代数与解析几何一体化教学的实行情况,从理论与实践两方面对此教学改革进行讨论,指出高等代数与解析几何一体化教学的必要性和可行性,并针对教学改革的实际问题,提出了一些建议.

高等代数、解析几何、一体化教学

37

G642(高等教育)

丽水学院教育教学改革一般项目丽学院办〔2013〕85号

2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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丽水学院学报

2095-3801

33-1333/Z

37

2015,37(5)

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