以就业为导向的教育实习模式探索--对丽水学院教育实习模式改革的分析与思考

摘要：

丽水学院于2010年开始尝试“以就业为导向的教育实习”模式，3年的实践证明，这种实习模式的主要优势有：使教育实习和就业一体化，提高了师范生的就业竞争力；回就业地（原籍）实习，增加了师范生实习的动力和自觉性，实习效果倍增；采取集中实习模式，有利于师范院校对实习生的管理及同学间的交流，确保教育实习质量；各学科学生混合编队，同学们可取长补短，有利于培养实习生的综合素质。主要不足为：实习生专业能力指导主要依靠实习学校指导师，但实习学校指导师由于工作繁忙、指导积极性不高等原因很难保证指导效果。另外，由于这种实习模式是采用混合编队形式，所以大多数学生缺少本专业教法老师的专业指导和质量监控。为此，可采取以下几种措施对上述不足进行优化：第一，开发优质的教育实习基地；第二，探索远程指导方式；第三，加大教育实习经费投入。

关键词：师范生、就业、教育实习、模式、以就业为导向

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119