10.3969/j.issn.2095-3801.2014.02.020
基于科技统计指标的高校科技激励对策分析
针对高校科技统计年报表的统计要求,提出高校科技统计指标的三级评估等级,并以某高校近5年的科技统计部分指标数据为例,详细地分析高校科研能力与发展趋势,其统计指标分析结果为高校科技管理制定更客观和实际的激励对策与意见提供科学的参考依据.
高校、科技统计指标、三级评估等级、激励对策
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G647(高等教育)
浙江省教育厅科研项目Y201122779
2014-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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