增进大学生生命教育有效性的路径分析

摘要：

就生命教育而言,我国大陆的各高校都不同程度地存在着教育低效的现象.从大学生实然教育的状况出发,客观认识教育对象,实施重要内容的教育,增强教师的人格魅力,是增进大学生生命教育有效性的可行路径.

关键词：大学生、生命教育、有效性、路径分析

所属期刊栏目：35

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金资助项目10YJAZH105

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123