“辨误”在概率论教学中的应用

摘要：

对学生在概率论学习中若干常见错误进行辨析,旨在帮助学生正确掌握有关概念、结论及其之间的关系,加深对概率论的思想和方法的认识,同时也为概率论教学提供参考.

关键词：辨误、概率论、教学、应用

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87