幼儿园开发利用民谣教育价值的个案分析——以丽水民谣的开发利用为例

摘要：

民谣作为地方乡土文化的载体,是广大劳动人民在长期生产和生活中智慧的结晶,颇具地方特色和诸多习俗风情.形式多样的民谣贴近幼儿的生活,又因运用方言朗读让幼儿有亲近感,幼儿园开发利用民谣能让幼儿全方位地接触本土文化,有利于幼儿身心健康和谐发展,深化幼儿热爱家乡等社会性情感教育,丰富幼儿园课程资源,也能使民谣这一“非物质文化遗产”得以传承和弘扬.

关键词：民谣、幼儿园、教育价值、开发利用

所属期刊栏目：35

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20