10.3969/j.issn.2095-3801.2012.03.018
少数民族贫困大学生主观幸福感影响因子及其提升策略
阐述了当前少数民族贫困大学生主观幸福感的缺失表现及其主要影响因子,并从国家政策、高校课程和学生个体等角度考察其与贫困大学生主观幸福感的相互关系,从而有针对性地提出对策,以提高少数民族贫困大学生主观幸福感水平.
少数民族、贫困大学生、主观幸福感、影响因子、对策
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G525.5(中国教育事业)
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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