与应用型人才培养模式相适应的大学数学类课程的教学研究与实践

摘要：

结合应用型人才需要的数学素质,探讨不同层次、不同专业大学数学类课程的教学策略及教学方法.

关键词：应用型人才、数学素质、大学数学类课程、教学研究、教学实践

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：丽水学院教育教学改革与研究项目09JY06

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89