英语评估方式对语言学习策略的影响

摘要：

语言学习策略一直以来都是语言教学中关注的一个焦点.通过对温州大学本科英语专业一年级学生的英语学习策略的调查,探讨英语专业学生的语言评估方式对他们语言学习策略及评估结果的影响.

关键词：英语教学、评价方式、语言学习策略、影响

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90