多媒体辅助大学英语新型动态教学模式探究

摘要：

在大学英语教学中,要真正发挥多媒体技术的优势,则应突出学生的主体地位,发挥教师的中介作用,在教学模式上以互助、合作为原则,将多媒体辅助大学英语教学和任务教学法有机融合,并建立一个多元的评价体系,从而构造一个新型、动态的教学模式.

关键词：多媒体辅助大学英语教学、教师角色、任务教学法、评价体系

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黄山学院校级教研项目2008hsujy048

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109