聚焦课堂建设提高高中政治课教学实效

摘要：

课堂教学实效是教师永无止境的追求,传统的高中思想政治课与学生的实际、生活相脱节,导致学生学习兴趣不高,学习效率低下.从转变课堂教学方式、提高学生课堂有效学习时间、营造动态生成的课堂三个方面阐述了在新课程标准下提高高中政治课教学实效的策略.

关键词：课堂建设、思想政治、教学实效

所属期刊栏目：32

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-76,80