应用型人才培养途径的探索与实践——以丽水学院信息与计算科学专业为例

摘要：

应用型人才培养是我国社会经济形态变革和产业结构调整的需要,也是我国高等教育迎接挑战的必然选择.根据地方高校为地方社会经济服务的办学目标,从信息与计算科学的专业定位、人才培养方案构建、师资队伍建设和专业实践能力培养4个方面对应用型人才培养途径进行了探索和实践.

关键词：信息与计算科学、应用型人才、人才培养、探索实践

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省新世纪教改项目yb09072

在线出版日期：2010-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128