非英语专业硕士生与本科生英语写作策略对比

摘要：

对比分析了非英语专业硕士研究生与本科生在英语写作策略使用上的异同,结果发现两组研究对象使用频率最高的策略大类都是记忆策略,其次是补偿策略,使用频率最低的都是情感策略.在具体的策略项中,本科生运用最多的是话语联系语策略,最少的是与别人谈论感受策略;研究生运用最多的也是话语联系语策略,最少的则是安排计划策略.两组对象都通常使用的写作策略还有选择话题、归类、联想、利用资源、使用迂回或近义词、调整或回避、回读等.配对样本T检验结果显示两组学生在要求批改策略的使用上差异极其显著,在集中注意力策略使用上差异也较为明显.

关键词：英语写作策略、非英语专业硕士研究生、本科生、对比分析

所属期刊栏目：32

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：106-110