CAI在初中自然学科教学中的运用

摘要：

初中自然课是一门以实验为基础的学科,但教材中许多知识用传统的教法效果并不理想.计算机辅助教学(CAI)以其生动形象的图文和丰富多彩的音视频动画表现形式,使教学内容化难为易、化静为动、化抽象为具体、化微观为宏观,有助于激发学生学习兴趣、揭示规律、突破难点、启迪思维、提高学生素质.对初中自然课中运用CAI教学进行了实践尝试,并指出了在教学实践中应注意的一些问题.

关键词：CAI课件、自然学科、辅助教学

所属期刊栏目：31

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106