英语学习中第二课堂的借鉴——香港理工大学语言自学中心的启示

摘要：

在英语学习中,第二课堂对于营造学习氛围,引导学生自主学习有非常重要的作用.全文简述香港理工大学语言自学中心的运作模式和制度建设,归纳其特点,指出其对国内类似第二课堂的借鉴意义.建议英语第二课堂的建设可以向着教学、科研、学生实践于一体的综合性创新基地方向发展.

关键词：第二课堂、英语学习、写作中心

所属期刊栏目：30

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93