期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6749.2008.04.024

大学生英语学习成败归因的调查与分析——以丽水学院医学院学生为例

引用
运用韦纳的归因理论,以丽水学院医学院94名学生英语学习的成败归因调查为基础,分析了大学生英语学习成败归因的特点和趋势,并根据统计结果,得出今后英语教学应注意的几个问题.

英语学习、归因理论、大学生

30

H319(英语)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

82-86

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丽水学院学报

1008-6749

33-1333/Z

30

2008,30(4)

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