学生语文作业优化初探

摘要：

教师设计语文作业既要考虑到学生的个体差异,使不同程度的学生都能参与,又要将语文作业的要求与新奇、美感等形象因素有机结合,以达到运用语言、发展思维、培养情趣、提高能力的目的,并创造一种有利于语文学习的氛围.全文从优化语文作业的总体要求和语文作业优化的类型两个方面进行论述.

关键词：语文教学、作业优化、总体要求、作业类型

所属期刊栏目：30

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86