职高聋生文言文教学探索

摘要：

从心理需求上来说,职高聋生也希望能学些篇幅短小精悍的古诗文名篇.职高聋生学习古诗文名篇有助于丰富他们的语言材料、提高他们的语文素养,但由于听力障碍,聋生文言文的学习难以达到新课标的要求.笔者认为聋校语文教师在进行文言文教学时要制定一个适合聋生实际的目标,并通过恰当的教学措施予以关注与指导.

关键词：职高聋生、文言文教学、教学目标、教学措施

所属期刊栏目：30

分类号：G762.2(特殊教育)

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83