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10.3969/j.issn.1008-6749.2008.03.020

论远程教育的班主任工作

引用
远程教育的特征与培养目标决定了其班主任工作的重要地位,远程教育的理念赋予其班主任工作以新的内涵,远程教育的新生性又要求大家不断探索其班主任工作的规律.全文从意义、内涵和方法等方面对远程教育的班主任工作作了探讨.

远程教育、班主任工作、意义、内涵、方法

30

G72(成人教育、业余教育)

2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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丽水学院学报

1008-6749

33-1333/Z

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2008,30(3)

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