高校双语教学过渡阶段主要问题及基本对策

摘要：

运用双语教学是当前一项重大教学改革措施.文章在表述双语教学涵义、形式及当前我国高校双语教学所处阶段的基础上,探讨双语教学在过渡阶段中存在的问题,并提出相应的解决办法.

关键词：高校、双语教学、过渡阶段、问题、对策

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73