期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6749.2006.03.037

浅谈初中班级学风建设

引用
班级学风建设是班主任工作的永恒主题,初中阶段的班主任,可通过记分制、学习园地、学习小组、黑板报、美化教室环境等途径,积极建设健康向上的班级学风,努力为学生勤奋而有效的学习营造良好氛围.

初中、班主任、班级学风

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G635.1(中等教育)

2006-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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丽水学院学报

1008-6749

33-1333/Z

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2006,28(3)

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