10.3969/j.issn.1008-6749.2006.03.030
浅谈高师声乐教学的师范性
在整个高等音乐教育体系中,高师声乐教学是其重要组成部分.在声乐教学中,既要遵循声乐艺术的专业规律、注重声乐教学的水准质量,更要体现自身特有的办学理念和培养目标--师范性.全文正是通过高师的培养目标、教学方法、教材选择和艺术实践四个方面来论述这一观点.
高师、声乐教学、师范性
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J603(音乐理论)
2006-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1008-6749.2006.03.030
高师、声乐教学、师范性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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