10.3969/j.issn.1008-6749.2006.01.029
英语口语学习动机的激励与培养
全文简述了学习动机类型,分析了非英语专业学生的口语学习动机现状,探讨了激励和培养英语口语学习动机的必要性与重要性,提出了激励和培养学生英语口语学习动机的具体措施.
英语口语、学习动机、激励、培养
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H319(英语)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
96-98
10.3969/j.issn.1008-6749.2006.01.029
英语口语、学习动机、激励、培养
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H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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