浅谈ESA理论在《新编大学英语》教学实践中的运用

摘要：

哈默的ESA教学理论提出:在英语教学中,投入、学习和运用三种要素必不可少,根据此三种要素的顺序变换和不同组合,可以设计三种不同的教学模式:直线型、反弹型和杂拼型,灵活运用于课堂教学.浙江大学编写的<新编大学英语>,贯彻了"以学生为中心的主题教学模式",为采用ESA教学方法提供了良好的条件.

关键词：哈默、ESA理论、教学模式、大学英语教学

所属期刊栏目：28

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-92,98