影响高校教师授课传播效果的教师个人因素分析

摘要：

教师课堂授课是一种信息传播行为,影响传播效果的教师是个人因素(Personal Factors) 主要包含视觉因素(Visual Factors )、行为因素(Behaviora Factors) 、理念因素(Mind Factors)三个方面.高校教师只有充分将三者有机结合在一起,才能使授课达到最佳效果.

关键词：授课信息传播、个人因素PF、视觉因素VF、行为因素BF、理念因素MF

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-66,92