10.3969/j.issn.1008-6749.2005.01.027
论高职院校的学年学分制管理模式
在比较高校现行的学年制管理模式、学分制管理模式、学年学分制管理模式这三种教学管理模式的基础上,针对多数高职院校的实际情况,认为学年学分制是其目前最适合的教学管理模式,并简要论述了学年学分制实施过程中高职院校应注意的几个问题.
高职院校、教学管理模式、学年学分制
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G71(职业技术教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
98-100,112
10.3969/j.issn.1008-6749.2005.01.027
高职院校、教学管理模式、学年学分制
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G71(职业技术教育)
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98-100,112
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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