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10.3969/j.issn.1008-6749.2004.06.030

高师音乐教育如何适应"新课标"

引用
高师音乐教育是培养基础音乐教育师资的摇篮,全文从学习"新课标"出发,分析高师音乐教育现状及存在的一些问题,阐述高师音乐教育应该如何适应"新课标";从认识"新课标"、学习"新课标"的思想、理念出发,继而探讨如何培养高师生的各方面能力以适应"新课标"的需要;根据"新课标"对教师的新要求提出高师音乐教育的新思路.

高师、音乐教育、"新课标"

26

G642.0(高等教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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丽水学院学报

1008-6749

33-1333/Z

26

2004,26(6)

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