运用发现法教学 提高数学教学效益

摘要：

发现法教学有利于学生对知识的理解和记忆,可提高学生的学习积极性和参与意识,能够培养学生的创造性思维能力.介绍发现法在数学教学中的运用.

关键词：发现法、创造性思维、归纳发现法、类比发现法、实验发现法、演变发现法

所属期刊栏目：26

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-95,118