专业基础课教学与分层教学的尝试

摘要：

专业基础课教学是大学阶段中最重要的环节之一,是专业模块教学的平台.分层教学是素质教育实践中总结出来的新方法,它分为:确定层次目标、分层组织教学和分层达标考核3个阶段.

关键词：专业基础课、分层教学、素质教育

所属期刊栏目：26

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72