自主学习理论在初中英语阅读教学中的应用

摘要：

中学阶段,在培养学生听说能力的同时,更要注重学生阅读能力的培养.阅读的目的是获取书面信息,并从阅读中享受到乐趣.要达到这个目的,需要加强阅读的技巧和方法,在课堂中创设一种自主性学习的教学模式,提高阅读的速度和能力,培养学生阅读的兴趣,以便获得更多的信息.

关键词：初中生、自主学习、阅读教学、教学模式

所属期刊栏目：25

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71