10.3969/j.issn.1008-6749.2002.z1.136
体育评优课之我见
@@ 在实施素质教育的过程中,体育教育为了发挥其特殊的教育作用,通过实践探索研究,先后提出了"快乐体育"、"成功体育"、"挫折体育"、"保健体育".大学体育教材的名称也从以往的<体育>改称为<体育与健康>.这些新的教学理论观点和方法,不仅丰富拓展了体育理论,而且也促进了体育教学改革的深入.
评优课、之我见
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G633.3;G633.8;G63
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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