突出重点点拨思维培养能力

摘要：

@@ "突出重点,点拨思维"教学法体现了课堂中学生是教学的主体和教师的主导作用.在教师指导学生去探索,得出结论的过程中碰到困难,教师给以恰当的点拨,引导学生的思维向正确的方向发展,克服了思维定势,排除了思维障碍,是培养和提高学生思维能力的一种有效途径.思维能力,就是人们在感性认识的基础上,运用比较、鉴别、概括、抽象、分析、综合、归纳演绎、假设和想像等思维的基本方法,形成概念,并通过判断和推理,从而获得对事物的本质和规律性认识的一种能力.点拨是启发,能促进能力的发展.在实验、概念、规律探索、习题教学中得以运用,可以有效地提高学习效果.

机标关键词：培养能力、思维培养、突出重点

所属期刊栏目：24

分类号：G633.8;G4;G712

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171