以心理学观点看儿童背诵

摘要：

@@ 儿童背诵经典是我国传统的教学方式,是提高语文学习的重要手段之一.
古代私塾中的学生主要靠背诵,记诵大量的经典美文,然后慢慢咀嚼体会,融会贯通,正因为胸中装得多,才能出口成章,下笔洋洋洒洒.这是我们祖先几千年摸索出来的经验.

机标关键词：心理学观点

所属期刊栏目：24

分类号：B841;G206.2

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105,112