期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6749.2002.z1.053

重视语文课堂教学的节奏

引用
@@ 经常听到学生议论,某某老师的语文课轻松、自然、有趣,给人一种美的享受,某某老师的语文课沉闷、呆板、枯燥,让人45分钟难过.我们听课也经常有这样的感觉,有时听名师上课,一节课一下子就过去了,既其乐无穷又受益非浅,有时听一般的老师上课,不但时间觉得漫长心情烦燥,而且收获也不多.原因何在?显然,一堂课的好坏,有老师诸多方面的因素作用,但一堂课的成功与否,跟老师能否恰当地掌握好课堂节奏也有着密切的关系.

语文课堂教学

24

G633.3;G424.21;G762

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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丽水师范专科学校学报

1008-6749

33-1333/Z

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2002,24(z1)

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