期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6749.2002.z1.046

浅谈初中政治课启发式教学中动与静关系的处理

引用
@@ 在从事初中政治课教学中,我一直在摸索、实践,老师的导与学生的学怎样才能很好地结合,即老师怎样导,才能使学生主动学的问题.初一思想政治课教学注重学生思想品德和心理素质的培养,应从学生心理实际出发,避免空洞说教,要调动学生积极参与,踊跃大胆地发言,让学生讲出自己的真实想法,培养学生动口动脑的能力,培养学生的创新精神,锻炼学生思维,发挥学生的主体作用.

启发式教学、初中政治、政治课、动与静

24

G633.2;G42;G71

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74,86

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丽水师范专科学校学报

1008-6749

33-1333/Z

24

2002,24(z1)

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