《社会》课事例选择和运用中应注意的几个关系

摘要：

@@ <社会>课中事例的选择和运用是常见的教学手段,也是一门艺术,是提高教学质量的有效途径.事例选择运用得好,一能吸引学生的注意力,调动其学习兴趣,使教学内容生动形象,通俗易懂;二能给学生以揭示和启迪,起到画龙点睛的作用;三能取得良好的教学效果,收到"窥一斑而见全豹"的作用.反之,就会使举例流于形式,事倍功半,适得其反.为了更好地发挥"举例"的作用,笔者认为要处理好以下几个关系.

机标关键词：事例选择、选择和运用、学习兴趣、学生、生动形象、教学质量、教学效果、教学手段、教学内容、注意力、艺术、处理

所属期刊栏目：23

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96