英语教学中的汉英对比以及母语使用

摘要：

在中学英语教学中,往往存在着两个误区,其一是完全依赖母语,把汉英对比、对译当作唯一的教学手段;其二是完全排斥母语,忽略汉语对英语的影响.母语对外语学习具有迁移作用,即正迁移和负迁移.如果对两种语言现象进行对比,找出其相同、相似和不同的地方,便能充分利用其正迁移,尽可能减少负迁移对外语学习的影响.因此,在英语课堂上适当使用母语并进行汉英对比,可达到事半功倍的效果.

关键词：正迁移、负迁移、母语

所属期刊栏目：23

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65