10.3969/j.issn.1008-6749.2000.04.009
人类教育终生化与陶行知的终生教育思想
近一个多世纪以来,由于科学技术的突飞猛进,加快了人类社会的变革与发展,致使现代人面临着诸多的生存危机.在人类生活中,那种前半生学习,后半生工作的传统教育模式,已无法应付种种挑战.中外的有识之士,开始关注人类教育终生化问题,而首先向世人提出"终生教育"概念的,是我国的教育大师--陶行知.
教育终生化、陶行知、终生教育
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G40-092.6(教育学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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