10.3969/j.issn.1008-6749.2000.03.018
高师教学的现状与对策
知识经济的到来,给人才素质提出了创新意识的要求.这样,肩负着培养师资重任的高等师范教学便面临着挑战.笔者认为唯有进行改革,才是明智的抉择,也只有这样,才能使我们的高等师范教学步入良性循环状态.为此,首先从知识经济需要创新人才,创新人才需要创新教育,创新教育需要高师教学改革入手,阐明了进行高师教学改革的意义和具体做法.
知识经济、创新素质、高师教学改革
22
G40-03(教育学)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63