基于文化自信的地方高校遗产旅游管理人才培养途径探索

摘要：

随着国家大力实施文化自信战略,加快推进文旅深度融合发展,遗产旅游再次成为发展新重点和研究新热点,但有关遗产旅游教育和专业人才培养的研究较为缺乏.文章辨析了文化自信、遗产与遗产旅游的内在逻辑关系,揭示了遗产旅游发展的四大特点及三大趋势,并以乐山师范学院为例,总结其遗产旅游教育和人才培养的历史与经验,提出了未来遗产旅游教育发展与人才培养的途径措施,以期对高校旅游管理复合型、应用型专业人才培养途径的探索与实践提供借鉴启示.

关键词：文旅融合、文化自信、遗产旅游、复合应用型人才、培养途径

所属期刊栏目：39

分类号：G40(教育学)

资助基金：四川省教育厅项目;四川省教育厅项目

在线出版日期：2024-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：96-101