音乐听觉训练与视唱练耳教学资源建设

摘要：

内心音乐听觉能力是在音乐活动中逐步建立的对各种音乐要素的感知能力,需要经过专业的训练、在一定的时间范围内逐步达成,音乐听觉训练的核心课程"视唱练耳"是提高视唱能力与提升辨音能力的基础课,也是所有音乐专业学习者的必修课,课程有循序渐进、内容丰富的特点,通常在本科阶段开设学时为128学时.疫情以来"视唱练耳"SPOC教学平台建设极大程度的提升了课程质量与教学效果,文章通过对课程思路的设计与课程在线资源的梳理,探索线上线下混合式"视唱练耳"SPOC教学资源建设.

关键词：内心音乐听觉、视唱、练耳、SPOC、混合课程

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川省教育学会教育科研课题;乐山师范学院校级教育教学改革研究项目;乐山师范学院校级教育教学改革研究项目;校级一流本科课程建设与研究专项科研课题

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：93-97,116