高校入驻抖音平台实证研究:价值、现状与探索

摘要：

抖音凭借其将视频、音频、社交等功能有机整合,迅速集聚了数量众多的年轻一代.受众在哪里,宣传思想工作的着力点和落脚点就应放在哪里,高校入驻抖音平台是顺应时代潮流、满足学生网络需求和加强舆论引导的必然要求.然而针对当前高校抖音官方账户存在定位不清、内容混乱、管理松散、创新不足等问题,高校应当坚持"官方+学术"的标准定位,打造标杆示范校;明确"校园+社会"的内容导向,积极传播正能量;注重"更新+互动"的管理方式,增强受众粘附力;创新"人设+特色"的运营思路,提升内容吸引力,进而充分挖掘抖音平台的育人功能.

关键词：抖音、高校、价值

所属期刊栏目：37

分类号：G621(初等教育)

资助基金：河南省高等学校重点科研项目22B880046

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-68,90