期刊专题

10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2022.01.016

新文科背景下旅游类人才培养的规格定位与实施路径

引用
新文科建设是新时代我国高校文科教育改革和人才培养水平提升的重大行动.在对新文科内涵及其背景下旅游管理类专业建设要求解读的基础上,提出人才培养的规格定位与实施路径.人才培养要坚持以德为先的品质素养、交叉融合的知识体系、综合全面的能力结构和扎实稳固的创新创业基础的全新规格定位.采用创新人才培养模式、构建新型人才培养机制、优化课程设置与教学内容、打造引领型"金课"体系、构筑人才培养平台、建立科学顺畅的运行机制、提升师资水平、组建交叉融合的教师队伍等路径,来推动高素质现代文旅拔尖人才培养目标的实现,满足现代文旅业高质量发展的人才需要.

新文科、人才培养规格、实施路径、旅游类人才

37

G642.0;F590-4(高等教育)

安徽省教学研究项目;SPOC教学模式在旅游类课程中的改革与实践研究;基于三个课堂融合的旅游管理专业创新创业教育体系构建及实施;滁州学院教学研究项目;混合式BOPPPS有效教学模型在应用型高校旅游类专业教学中的应用与评价

2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

108-114

暂无封面信息
查看本期封面目录

乐山师范学院学报

1009-8666

51-1610/G4

37

2022,37(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn