听障本科生思政课教学改革新探——基于"思想道德修养与法律基础"课程视角

摘要：

随着连续两期《特殊教育提升计划》的实施,我国的学校特殊教育得到了深入推进,越来越多的听障学生进入了普通高校学习."思想道德修养与法律基础"作为高校思政课五门必修课之一,也是必须要为听障大学生开设的课程,而听障大学生因存在交流方式不同、思维认识能力较弱、实际掌握知识水平较低等特点,使现在该门课在听障大学生的教学中存在教材选用、教师选择、教学手段等多方面的不适应.文章针对这些问题提出了优化教学内容、改革教学方法、完善辅助手段的教学改革建议.

关键词：听障本科生;思政课;教学改革

所属期刊栏目：36

分类号：G760(特殊教育)

资助基金：四川省高校人文社会科学重点研究基地四川特殊教育发展研究中心项目SCTJ-2015-B06

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：132-140