10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2021.12.020
以初等多值函数为例对复变函数进行的教学探讨
文章分析了复变函数的教学中经常存在的问题,学生学习动力不足,考核方式陈旧,教师对课程内容缺乏深层次的思考.之后以初等多值函数为例对复变函数的教学进行了分析,以期解决分析出的问题.在分析过程中重点对求单值解析分支的函数值问题进行了剖析,给出两种求函数值方法的比较,分析教材中的不足之处.最后给出复变函数这一课程的教学建议.
复变函数;多值函数;单值解析分支
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O231;TP273(控制论、信息论(数学理论))
乐山师范学院学科建设重点科研项目;乐山师范学院一流本科课程建设与研究专项科研课题;乐山师范学院学科建设重大科研项目
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
110-115