10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2021.08.012
基于口袋实验平台的电路分析自主实验教学研究
针对传统电路分析实验方式陈旧、内容单一等问题,结合超星学习通网络平台和口袋实验平台构建一种基于NI myDAQ的自主实验教学系统,实现网络自主学习、虚拟仪器、虚拟仿真技术与自主实物搭建设计的有机融合.通过对航海模拟器实验室室内温度检测电路设计的案例分析,详细介绍了电路分析自主创新实验教学模式设计和口袋实验教学平台的使用方法.实践表明,口袋实验教学平台在电路分析自主实验中的应用能够有效提高学生自主创新实践能力、综合分析设计能力及工程实践能力.
自主创新;电路分析实验;口袋实验平台;教学设计;仿真
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G642;TN710(高等教育)
2019年福建省本科高校重大教育教学改革研究项目"'虚实结合-多径培养'新工科背景下电工电子类课程实践教学改革探索";2018年集美大学诚毅学院教育教学改革项目"'虚实结合'教学方法在电子信息类专业实验中的应用"
2021-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
72-78